Regeringen vil afskaffe 7-trinsskalaen: Elever skal ikke måles på mangler

Vi skal kunne belønne den helt ekstraordinære indsats og fjerne fokus på fejl og mangler, mener uddannelses- og forskningsministeren.

Image
Mads Christensen 20-01-2019
Image

En ny rapport viser, at der er problemer med den nuværende karakterskala. Det får uddannelses- og forskningsminister Tommy Ahlers til at savne det gamle 13-tal. Han mener, at skalaen har medført karakterinflation med for mange 10 og 12-taller.

Ifølge ham har 7-trinsskalaen et et alt for stort fokus på fejl og mangler og mindre på, hvad man gør godt.

Vi fokuserer på fejl i stedet for, hvad der er godt og originalt. Du starter egentlig på 12, og afhængig af, hvor mange fejl du laver, så tæller vi ned derfra. Det gør, at det bliver endnu sværere at bedømme det helt ekstraordinære.

Uddannelses- og forskningsminister Tommy Ahlers til TV2.dk

Den højeste karakter skal være helt ekstraordinær, og den skal man ikke kunne læse sig til, hvordan man kan få, i en facitliste, ifølge Ahlers. Der skal brydes med normen om, at det i dag kun er 10 og 12, der opleves som gode karakterer.

7-trinsskalaen skulle gøre karakterskalaen mere international, men Tommy Ahlers mener ikke, at ændringer bliver et problem. Han tror på, at man godt kan genindføre en ekstraordinær karakter uden at stille danske studerende dårligere, hvis de skal studere i udlandet.

Et andet vigtigt punkt er, at der et for stort spring mellem karaktererne i midten 4, 7 og 10. Derfor kan en helt ny 14-trinsskala blive aktuel. Her kan karaktererne 6 og 8 gøre, at trinnene i midten ikke bliver så adskilte. Dette er dog ikke endeligt bekræftet af ministeren.

Målet om at ændre karakterskalaen er et samarbejde mellem ham og uddannelses- og forskningsministeren og undervisningsminister Merete Riisager (LA).

Sådan anvendes 7-trinsskalaen i dag:

En karakterskala med fokus på fejl og mangler

12: Den fremragende præstation

Den fremragende præstation, der demonstrerer udtømmende opfyldelse af fagets mål, med ingen eller få uvæsentlige mangler.

10: Den fortrinlige præstation

Den fortrinlige præstation, der demonstrerer omfattende opfyldelse af fagets mål, med nogle mindre væsentlige mangler.

7: Den gode præstation

Den gode præstation, der demonstrerer opfyldelse af fagets mål, med en del mangler.

4: Den jævne præstation

Den jævne præstation, der demonstrerer en mindre grad af opfyldelse af fagets mål, med adskillige væsentlige mangler.

02: Den tilstrækkelige præstation.

Den tilstrækkelige præstation, der demonstrerer den minimalt acceptable grad af opfyldelse af fagets mål.

00: Den utilstrækkelige præstation

Den utilstrækkelige præstation, der ikke demonstrerer en acceptabel grad af opfyldelse af fagets mål.

-3: den helt uacceptable præstation

Karakteren -3 gives for den helt uacceptable præstation.

Kilde: Uddannelses- og Forskningsministeriet

Del artiklen

Skriv et svar

Du vil måske også synes om